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动静贵州(2022.09.28)四堂联动 “疫”线育人——贵州医科大学同心上好战“疫”“大思政课”

日期:2022-09-29 来源:动静贵州 编辑:党委宣传部 陈祥贵 点击:

贵阳疫情发生以来,贵州医科大学在“大思政课”中落实“立德树人”根本任务,携手并肩,守望相助,师生联动,线上线下同频共振,用心用情精准服务,在现实、立体、交叉、互动的战疫“大思政课”中,补足精神之“钙”,筑牢思想之魂,以“思政小课堂”衔接“社会大课堂”,指引贵医学子用实际行动展现新时代青年的风采。

战“疫”课堂汇聚合力

疫情防控中,每个人都是主角。围绕“家与国”“责任与担当”主题,共同讲好“爱国主义课”“担当奉献课”“心理健康课”和“学风建设课”,用实际行动践行着“思政育人”,把战“疫”行动打造为最直接的实践育人课堂。

齐心抗疫形成全员育人格局。贵州医科大学校党委紧急成立北京路校区、大学城校区疫情防控“一线指挥部”。学校疫情防控工作领导小组组长、北京路校区疫情防控一线指挥部指挥长、党委书记梁贵友驻点北京路校区,总负责、总协调、总调度全校疫情防控工作;学校疫情防控工作领导小组组长、大学城校区疫情防控一线指挥部指挥长、党委副书记、校长罗鹏驻点大学城校区,全面负责大学城校区疫情防控工作。校领导率先垂范,带头住校办公,把做好疫情防控、保障师生员工生命健康安全、支持打赢全省防疫阻击战保卫战作为学校当前的重大政治任务来抓。梁贵友、罗鹏带领学校领导班子成员深入一线巡查指导疫情防控工作,安排部署重点人群防控任务,带头走入寝室、走进食堂、走向网络,了解学生的思想动态、困难期盼,为师生送温暖、送关怀,鼓励师生勠力同心、共克时艰。

教职员工齐上阵,全校一心,共同战“疫”。校领导、教授、辅导员、行政管理人员、后勤保障人员楼长、楼层长和学生党员、退役大学生等等汇聚了强大抗疫力量,在抗疫中相互感动,在奉献中成就自我。他们在接到通知后,义无反顾连夜返回学校,主动请缨,化身“大白”“小蓝”,以“战斗者”“守护者”的姿态,广泛参与到校园疫情防控的育人环节。协助核酸检测、发放抗原试剂、开展“云班会”、走访学生宿舍、提醒学生填报疫情信息,深入了解学生诉求,精准掌握学生的健康状况、思想状态和行动轨迹......用心、用情、用力守护着校园安全,为校园师生健康保驾护航,用实际行动给学生上了一堂生动的“大思政课”。

校外援助形成共同育人合力。在这场战“疫”中,学校得到了校友及社会各界爱心人士的帮助,他们捐赠了大量物资助力学校抗疫,用行动彰显强烈的社会责任、深厚的家国情怀和真切的爱校荣校之情,传递着凝心聚力、共克时艰的正能量。社会捐赠不仅给学校师生的生活提供了强有力的支持和关爱,更为学生树立了学习的榜样,展现了校内校外携手抗疫、共同育人的强大合力。

榜样引领激发学生内生动力。在教职员工、校内外榜样的引领下,学生也积极投身到抗疫志愿服务中,成立“志愿者青年突击队”,协助学校做核酸检测工作、发放抗原试剂盒、搬运防疫物资和卫生用品等,为筑牢校园防疫安全防线和守护师生平安健康贡献青春力量。同时,发挥医学生专业优势,主动请缨,积极投入贵阳贵安疫情防控前线,将“小我”融入“大我”,锤炼担当。在本轮疫情阻击战中,学校共派出16批次、1200余名志愿者支援云岩区、南明区、观山湖区、乌当区移动方舱、筑城广场方舱医院、中天会展城气膜实验室等地,支援贵阳贵安现场流调,数据统计、社区防控、核酸采样及核酸检测等辅助工作......学生在抗疫实践课堂上快速成长。

教学课堂同向发力

面对突发的疫情和复杂严峻的防控形势,学校迅速启动线上教学,运用疫情防控的“鲜活素材”,充分发挥课堂教学的主渠道作用,将疫情危机即时转化为课程思政教育契机,深挖抗疫中的思政元素,于“润物细无声”中推动专业教学与思政教育同向同行。

抗疫思政走进思政课堂。学校把抗“疫”故事与抗“疫”精神变为第一手教材,让战“疫”故事和正能量从现实走进思政课堂,如《思想道德修养与法治》课,引导学生从抗“疫”中领悟中国精神;《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课,引导学生“从不惜一切代价救治患者”的视角,领会人民立场是中国共产党的根本政治立场......通过思政课教学主渠道引领学生在战“疫”中成长。

思政元素融入专业课程。专业课教师“因势而新”,积极将抗疫思政元素融入专业课,课前通过线上集体备课,深入讨论抗疫元素+专业知识的融入、衔接问题;课上化身“网红主播”,利用雨课堂、腾讯会议、学习通等线上教学软件,把专业知识和战“疫”教育精准契合,教育引导学生在爱国、制度、生命、规则等方面加强思考,鼓励学生发挥自身学科专长,为疫情防控献计献策,勇担社会责任。

心理课堂暖心助力

提供专业心理指导。面对突如其来的疫情,学校及时开展心理健康教育和心理援助指导,加强对师生的人文关怀和心理疏导。大学生心理健康与咨询中心组建“三专”即“心理专班、心理专员(专家+心理委员)、心理专线”;组织“线上团体心理活动”“心理解忧箱”“心理读书会”“文创作品征集”等线上心理健康教育活动;以校园广播、微信公众号等媒介向全校师生普及心理健康知识;举办疫情防控期心理健康知识培训;调整《大学生心理健康教育》课程授课内容,引导学生以健康乐观、理性平和的心态面对疫情,减少学生心理健康之虞。另外,学校还积极参与开展“贵州省教育系统疫情心理援助平台”组织建设及运营等工作,为全省师生和广大群众提供心理援助。

开展线上文体活动。学校组织丰富的“云”文体活动,缓解师生在学校实施静默管理状态下的负面情绪。“书影青春 品味经典”书影评大赛;云端健身“疫”起行动,线上运动打卡;“巧手匠心 青春战疫”传统手作教学;多彩社团 缤纷贵医休闲社团活动;“抗疫有我·黔青向党”手势操接龙、“抗疫有我·青春喊话”快闪接龙、“抗疫有我·微笑传递”活动接龙等系列战“疫”活动,受到学生的广泛好评。线上心理指导与文体活动的全面展开,对培养学生理性平和的健康心态起到了科学支撑作用。

网络课堂凝心聚力

守好抗疫思政网络阵地。学校各类媒体平台迅速融入疫情防控主战场,展开全方位多角度宣传,凝聚众志成城、共克时艰的强大力量。充分利用官网、疫情防控专题网、微信公众号、视频号等网络媒体,发布疫情最新消息,普及疫情防控知识,推广抗疫经验、讲述贵医抗疫故事。通过网络平台主动发声、正面引导,充分利用网络资源传递抗击疫情的信心;深入挖掘典型事迹和感人故事,积累丰富的抗疫思政素材,引导学生正确理解疫情防控的政策,深刻认识时代使命和责任担当,激发学生爱党、爱国、爱校热情,将抗“疫”力量转化为育人力量。

丰富线上育人产品供给。学校积极做好线上正面舆论氛围营造和思想引导,截至目前,学校共发布疫情防控新闻、视频等1085条,其中学校官方平台报道501条,校内其他平台报道466条,校外媒体报道118条。同时,联动外部媒体广泛开展学校疫情防控新闻报道,聚焦展现贵医教职医护员工生不惧艰难、冲锋在前的责任担当及积极乐观、充满信心的精神风貌。打造网络育人精品,丰富网上育人产品。学校策划的宣传内容,被“学习强国”学习平台、中国新闻网、中国教育在线、天眼新闻、动静新闻、众望新闻等积极引用报道,相关举措被省教育厅贵州教育发布、贵州高校思政等官方微信公众号宣传引用。其中,贵州医科大学与贵州省教育厅联合制作了一期《贵州教育大讲堂》特别节目,临床医学院副院长、附属医院感染科主任医师穆茂博士主讲的《教您如何防疫》,为全省师生讲授了一堂防疫知识课。在动静新闻app首页发布的《同心战疫时丨做一个心里裹着光的人!女大学生寝室组队弹唱,为战疫加油!》浏览量达25万人次,官微文章《免费“爱心餐”,为抗疫贡献贵医“温度”》浏览量达5290余人次,官微视频号《师者如光,微光如炬》浏览量达5万余人次,获得了较好的社会反响,《贵州新闻联播》多次报道学校在疫情防控、线上教学等方面的经验做法,贵州高校思政全文报道学校抗疫纪实......在疫情防控关键时刻强信心、聚民心、暖人心、筑同心。

疫情终将过去,育人永不止步!学校充分发挥医学专业优势,推动思政小课堂、社会大课堂有机统一,上好具有贵医特色的“大思政课”,让贵医学子在追求真理、观察社会中立大志、明大德、成大才,成为能堪当民族复兴重任的时代新人。

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